Tout ce qui concerne la efforts d'adaptation de la part de la personne autiste, et notamment grâce à « l'apprentissage du non-autisme » (non pas pour « devenir non-autiste », mais pour comprendre comment fonctionne le non-autisme et donc pouvoir s'adapter facilement).
Cela concerne aussi les actions (plus ou moins pertinentes et bénéfiques) généralement appelées « thérapies » (ce qui est un terme inapproprié car il n'y a rien à guérir : il s'agit d'éduquer et d'enseigner).
2 : Problèmes sociaux 224-École 002-Adolescents 116-Affectivité 443-Adaptations sociales 442-Adaptation personnelle 333-Stress et Troubles 334-Problèmes sociaux et de communication 115-Apparition
Bonjour J’ai un adolescent autiste de 15 ans qui est scolarisé cette année en seconde, et il a énormément de mal en français, il n’y comprend rien, par exemple en analyse de texte… De plus, il y a grands changements parce qu’il entre au lycée : il n’a plus d’am...
- Thiaux demandé il y a des années 2
- dernière activité il y a 2 ans
1 : Sensibilités et particularités autistiques 4 : Problèmes subjectifs 003-Adultes 226-Loisirs 442-Adaptation personnelle 331-Sensoriel
Bonjour, j’ai des difficultés de nature sensorielle. J’ai très très chaud (c’est l’été), j’enlève mon T-shirt, et instantanément je me sens frigorifiée (et ça me donne envie de pleurer, comme un bébé). Alors je passe mon temps à enlever et remettre mon T-shirt. Ou à ...
- Utilisateur-parent-fictif demandé il y a des années 3
- dernière activité il y a 2 ans